{"id":1518,"date":"2019-04-17T16:30:24","date_gmt":"2019-04-17T16:30:24","guid":{"rendered":"http:\/\/colegioarabe.com\/home\/?p=1518"},"modified":"2019-04-17T16:30:28","modified_gmt":"2019-04-17T16:30:28","slug":"habitos-y-tecnicas-de-estudio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegioarabe.com\/home\/habitos-y-tecnicas-de-estudio\/","title":{"rendered":"H\u00c1BITOS Y T\u00c9CNICAS DE ESTUDIO"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>\u00bfQu\u00e9 es <u>Aprendizaje<\/u>?<\/li>\n<\/ul>\n<p>El\u00a0aprendizaje\u00a0es el proceso a trav\u00e9s del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores.<\/p>\n<p>Esto como resultado del\u00a0<a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Estudio\">estudio<\/a>, la\u00a0<a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Experiencia\">experiencia<\/a>, la\u00a0<a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Educaci%C3%B3n\">instrucci\u00f3n<\/a>, el\u00a0<a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Razonamiento\">razonamiento<\/a>\u00a0y la\u00a0<a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Observaci%C3%B3n\">observaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n<p>Es una de las funciones mentales m\u00e1s importantes en humanos, animales y\u00a0<a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Inteligencia_artificial\">sistemas artificiales<\/a>. En \u00e9l intervienen diversos factores que van desde el medio en el cual se desenvuelve el ser humano, as\u00ed como los valores y principios que se aprenden en la familia. En esta \u00faltima se establecen los principios del aprendizaje de todo individuo y se afianza el conocimiento recibido, el cual forma la base para aprendizajes posteriores.<\/p>\n<ul>\n<li>\u00bfQu\u00e9 son los <u>H\u00e1bitos de Estudio<\/u>?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Es la repetici\u00f3n del acto de estudiar realizado bajo condiciones ambientales de espacio, tiempo y caracter\u00edsticas iguales.<\/p>\n<p>Es el primer paso para activar y desarrollar la capacidad de aprender de los alumnos.<\/p>\n<p><u>Estudiar<\/u> es una actividad personal <strong>consciente y voluntaria<\/strong> para <strong><em>analizar, comprender y profundizar<\/em><\/strong> conocimientos y experiencias, poniendo en funcionamiento\u00a0 todas las capacidades intelectuales del individuo.<\/p>\n<p><u>Sugerencias para fomentar h\u00e1bitos de estudio<\/u><\/p>\n<ol>\n<li><strong>Ens\u00e9\u00f1ale a organizar tareas<\/strong>. Antes de comenzar a estudiar, planificar las tareas, elaborando un orden de tareas.<\/li>\n<li><strong>Proponle metas accesibles y a corto plazo<\/strong>. No pretendas conseguir grandes logros, empieza por cosas que se puedan conseguir.<\/li>\n<li><strong>Ens\u00e9\u00f1ale a estudiar poco a poco y no estudiar demasiado a la vez<\/strong>, de esta forma se construyen aprendizajes significativos y se da tiempo para la asimilaci\u00f3n de conceptos.<\/li>\n<li><strong>Planifica horarios<\/strong>. Lo importante no es el tiempo que dediquen a cada cosa, si no que \u00a0cumplan los horarios programados.<\/li>\n<li><strong>Haz que \u00a0estudie las mismas horas cada d\u00eda<\/strong>. Para hacer el h\u00e1bito debemos practicar diariamente.<\/li>\n<li><strong>Fija metas espec\u00edficas y claras<\/strong>. Es importante antes de comenzar a realizar una tarea saber qu\u00e9 objetivo queremos lograr.<\/li>\n<li><strong>Haz que empiecen por lo m\u00e1s dif\u00edcil y dejen lo m\u00e1s sencillo para el final<\/strong>. Lo m\u00e1s sencillo requiere menos esfuerzo, por lo tanto al hacerlo as\u00ed evitamos que se desanimen por cansancio.<\/li>\n<li><strong>Ens\u00e9\u00f1ales a dedicar tiempo al repaso<\/strong>. Para que los aprendizajes se mantengan y se construyan es importante repasar los conceptos.<\/li>\n<li><strong>Evita distracciones<\/strong>, el lugar de estudio debe ser tranquilo, silencioso y sin distracciones.<\/li>\n<li><strong>Refuerza sus logros<\/strong>. Cada vez que cumpla con lo planificado, debemos reforzar al peque\u00f1o.<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Para tener presente:<\/li>\n<\/ul>\n<p>De las 24 horas de un d\u00eda un horario equilibrado contempla:<\/p>\n<ul>\n<li>9 horas para dormir (descanso continuo).<\/li>\n<li>7 horas para trabajar en el colegio (8 a 16 horas).<\/li>\n<li>4 horas de h\u00e1bitos vitales (alimentarse, vestirse, trasladarse, asearse).<\/li>\n<li>2 horas para el trabajo escolar en casa.<\/li>\n<li>1 hora de convivencia social.<\/li>\n<li>1 hora para pr\u00e1ctica de hobby preferido.<\/li>\n<\/ul>\n<p>* Lo anterior tambi\u00e9n debe estar complementado con un adecuado ambiente f\u00edsico<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-1522\" src=\"http:\/\/colegioarabe.com\/home\/wp-content\/uploads\/H\u00e1bitos-de-estudio.jpg\" alt=\"\" width=\"1136\" height=\"1020\" \/><\/p>\n<ul>\n<li>\u00bfCu\u00e1les son las <u>T\u00e9cnicas de Estudio m\u00e1s utilizadas<\/u>?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Antes de aplicar una T\u00e9cnica de estudio el alumno debe haber realizado una:<\/p>\n<p><strong>Pre-lectura o lectura exploratoria<\/strong>: consiste en hacer una primera lectura r\u00e1pida para enterarnos de qu\u00e9 se trata.<\/p>\n<p><strong>Lectura comprensiva:<\/strong> Leer despacio, reflexionando sobre lo que leemos (aplicar subrayado).<\/p>\n<p><strong>Notas al margen:<\/strong> Son las palabras que escribimos al lado izquierdo del texto y que expresan las ideas principales del mismo. A veces vienen expl\u00edcitas otras tendremos que inventarlas.<\/p>\n<p><u>T\u00e9cnicas de Estudio<\/u><\/p>\n<ul>\n<li>Hacer preguntas claves<\/li>\n<li>Subrayar<\/li>\n<li>T\u00e9cnicas de memoria<\/li>\n<li>Elaborar res\u00famenes<\/li>\n<li>Construir esquemas<\/li>\n<li>Autodisciplina<\/li>\n<li>Autoevaluaci\u00f3n<\/li>\n<li>Organizadores Gr\u00e1ficos<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>SUBRAYAR<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Destacar con un trazo: lineal o estructural.<\/p>\n<p>Por qu\u00e9\u2026<\/p>\n<p>&#8230;Llegamos con rapidez a la comprensi\u00f3n.<\/p>\n<p>\u2026Ayuda a fijar la Atenci\u00f3n (*).<\/p>\n<p>\u2026Favorece el estudio y el inter\u00e9s.<\/p>\n<p>\u2026Favorece la capacidad de an\u00e1lisis y s\u00edntesis.<\/p>\n<p>Qu\u00e9\u2026<\/p>\n<p>\u2026La idea principal: Hay que buscar las \u00a0ideas m\u00e1s importantes.<\/p>\n<p>\u2026Palabras t\u00e9cnicas o espec\u00edficas de cada tema.<\/p>\n<p>(*)<\/p>\n<ul>\n<li>Una cosa cada vez.<\/li>\n<li>Dura 20 minutos.<\/li>\n<li>Si se cambia la actividad, se carga la pila de nuevo con m\u00e1xima intensidad.<\/li>\n<li>Despu\u00e9s de un tiempo con mismo est\u00edmulo, nos distraemos, nos cansamos, perdemos concentraci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>ORGANIZADOR GR\u00c1FICO<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Es una EXPRESI\u00d3N GR\u00c1FICA del subrayado.<\/p>\n<p>Es importante PORQUE permite que de un solo VISTAZO obtengamos una clara idea del tema.<\/p>\n<p>Se elabora:<\/p>\n<p>&#8211; Empleando palabras claves o frases muy cortas.<\/p>\n<p>&#8211; Usando tu propio lenguaje y expresiones.<\/p>\n<p>&#8211; Expresando las ideas claras.<\/p>\n<p><strong><u>RESUMEN<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Resumir es convertir un texto de muchas palabras en otro con menos palabras.<\/p>\n<p>Consiste en ordenar las ideas fundamentales, expres\u00e1ndolas en forma personal y creadora.<\/p>\n<p>Un resumen deber\u00eda tener una extensi\u00f3n aproximada de una cuarta parte del texto original.<\/p>\n<p>La labor de resumir es posterior a la de subrayar.<\/p>\n<p><strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Silvia Lues Repetto<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Psicopedagoga<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfQu\u00e9 es Aprendizaje? El\u00a0aprendizaje\u00a0es el proceso a trav\u00e9s del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores. Esto como resultado del\u00a0estudio, la\u00a0experiencia, la\u00a0instrucci\u00f3n, el\u00a0razonamiento\u00a0y la\u00a0observaci\u00f3n. Es una de las funciones mentales m\u00e1s importantes en humanos, animales y\u00a0sistemas artificiales. En \u00e9l intervienen diversos factores que van desde el medio en el cual se desenvuelve el ser humano, as\u00ed como los valores y principios que se aprenden en la familia. En esta \u00faltima se establecen los principios del aprendizaje de todo individuo y se afianza el conocimiento recibido, el cual forma la base para aprendizajes posteriores. \u00bfQu\u00e9 son los H\u00e1bitos de Estudio? Es la repetici\u00f3n del acto de estudiar realizado bajo condiciones ambientales de espacio, tiempo y caracter\u00edsticas iguales. Es el primer paso para activar y desarrollar la capacidad de aprender de los alumnos. Estudiar es una actividad personal consciente y voluntaria para analizar, comprender y profundizar conocimientos y experiencias, poniendo en funcionamiento\u00a0 todas las capacidades intelectuales del individuo. Sugerencias para fomentar h\u00e1bitos de estudio Ens\u00e9\u00f1ale a organizar tareas. Antes de comenzar a estudiar, planificar las tareas, elaborando un orden de tareas. Proponle metas accesibles y a corto plazo. 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