{"id":2925,"date":"2020-11-12T10:40:12","date_gmt":"2020-11-12T14:40:12","guid":{"rendered":"http:\/\/colegioarabe.com\/home\/?p=2925"},"modified":"2021-03-11T08:10:00","modified_gmt":"2021-03-11T12:10:00","slug":"el-tiempo-frente-a-la-pantalla-sus-impactos-en-tiempos-de-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegioarabe.com\/home\/el-tiempo-frente-a-la-pantalla-sus-impactos-en-tiempos-de-pandemia\/","title":{"rendered":"El tiempo frente a la pantalla: Sus impactos en tiempos de pandemia"},"content":{"rendered":"<p>Sin dudas, la pandemia por coronavirus ha provocado un aumento sin precedentes en el tiempo que los ni\u00f1os y j\u00f3venes pasan frente a la pantalla utilizando diversas plataformas digitales.<\/p>\n<p>El cierre de los establecimientos educacionales y las estrictas medidas sanitarias han implicado que cada vez hay m\u00e1s familias que dependen de la tecnolog\u00eda y de las soluciones digitales para que los ni\u00f1os y j\u00f3venes aprendan, se entretengan y est\u00e9n conectados con el mundo exterior; sin embargo, no todos los ni\u00f1os y j\u00f3venes tienen los conocimientos, las aptitudes y los recursos necesarios para mantenerse seguros en l\u00ednea.<\/p>\n<p>En el contexto COVID-19, millones de ni\u00f1os y j\u00f3venes est\u00e1n confinados temporalmente en sus casas y frente a sus pantallas, por lo que debemos ayudarles a navegar por esta nueva realidad donde muchos de estos estudiantes toman sus clases y socializan cada vez m\u00e1s a trav\u00e9s de internet. Pasar m\u00e1s tiempo en las plataformas virtuales puede exponer en mayor medida a los ni\u00f1os a contenidos potencialmente da\u00f1inos y violentos, as\u00ed como a un mayor riesgo de sufrir ciberacoso.<\/p>\n<p>Los principales riesgos a los que se exponen son:<\/p>\n<ul>\n<li>Obesidad<\/li>\n<li>Problemas del sue\u00f1o<\/li>\n<li>Efecto negativo en desempe\u00f1o escolar<\/li>\n<li>Exposici\u00f3n a conductas de riesgo<\/li>\n<li>Ciberacoso o <em>cyberbullying<\/em><\/li>\n<li>Ciberacoso sexual o <em>grooming<\/em><\/li>\n<li>Aislamiento social o dificultades para relacionarse con otros<\/li>\n<li>Adicci\u00f3n a redes sociales o videojuegos<\/li>\n<li>Baja tolerancia a la frustraci\u00f3n e irritabilidad<\/li>\n<\/ul>\n<p>Algunas recomendaciones:<\/p>\n<ul>\n<li>Para un sue\u00f1o conciliador de las ni\u00f1os y j\u00f3venes, dejar de usar pantallas antes de las 7 de la tarde<\/li>\n<li>Observar el uso que le da a la pantalla<\/li>\n<li>No utilizar durante las comidas<\/li>\n<li>Uso de filtros para el acceso a internet (<a href=\"https:\/\/families.google.com\/intl\/es-419\/familylink\/\">https:\/\/families.google.com\/intl\/es-419\/familylink\/<\/a>)<\/li>\n<li>Limitar el tiempo de exposici\u00f3n y el tipo de contenidos<\/li>\n<li>Evitar utilizar las pantallas como premio o castigo, porque puede ser considerado como algo demasiado importante<\/li>\n<li>Dar ejemplo a nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes cuando estamos con ellos, dejar de lado nuestros variados dispositivos, y aprovechar el tiempo juntos, mirarlos, hablar y jugar con ellos<\/li>\n<li>Evitar utilizar las pantallas como sustituto del cuidado adulto<\/li>\n<li>Mantener un di\u00e1logo abierto franco con los ni\u00f1os y j\u00f3venes sobre c\u00f3mo y con qui\u00e9n se est\u00e1n comunicando en l\u00ednea<\/li>\n<li>Estar alerta para observar si la actividad en l\u00ednea genera signos de angustia en los ni\u00f1os<\/li>\n<\/ul>\n<p>El alumnado debe identificar las nuevas tecnolog\u00edas como un espacio de oportunidades, un espacio facilitador para el aprendizaje y para el desarrollo, la interrelaci\u00f3n con sus iguales y el resto de la sociedad. Por lo que tanto padres como educadores somos o debemos ser los responsables de empoderarles y ofrecerles las herramientas que garanticen su buen uso.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Departamento de Apoyo Escolar (DAE)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Vi\u00f1a del Mar, Noviembre 2020<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sin dudas, la pandemia por coronavirus ha provocado un aumento sin precedentes en el tiempo que los ni\u00f1os y j\u00f3venes pasan frente a la pantalla utilizando diversas plataformas digitales. El cierre de los establecimientos educacionales y las estrictas medidas sanitarias han implicado que cada vez hay m\u00e1s familias que dependen de la tecnolog\u00eda y de las soluciones digitales para que los ni\u00f1os y j\u00f3venes aprendan, se entretengan y est\u00e9n conectados con el mundo exterior; sin embargo, no todos los ni\u00f1os y j\u00f3venes tienen los conocimientos, las aptitudes y los recursos necesarios para mantenerse seguros en l\u00ednea. En el contexto COVID-19, millones de ni\u00f1os y j\u00f3venes est\u00e1n confinados temporalmente en sus casas y frente a sus pantallas, por lo que debemos ayudarles a navegar por esta nueva realidad donde muchos de estos estudiantes toman sus clases y socializan cada vez m\u00e1s a trav\u00e9s de internet. Pasar m\u00e1s tiempo en las plataformas virtuales puede exponer en mayor medida a los ni\u00f1os a contenidos potencialmente da\u00f1inos y violentos, as\u00ed como a un mayor riesgo de sufrir ciberacoso. Los principales riesgos a los que se exponen son: Obesidad Problemas del sue\u00f1o Efecto negativo en desempe\u00f1o escolar Exposici\u00f3n a conductas de riesgo Ciberacoso o cyberbullying&#8230;<\/p>\n<p> <a class=\"continue-reading-link\" href=\"https:\/\/colegioarabe.com\/home\/el-tiempo-frente-a-la-pantalla-sus-impactos-en-tiempos-de-pandemia\/\"><span>Continuar<\/span><i class=\"crycon-right-dir\"><\/i><\/a> <\/p>\n","protected":false},"author":539,"featured_media":2972,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[36],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/colegioarabe.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2925"}],"collection":[{"href":"https:\/\/colegioarabe.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/colegioarabe.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colegioarabe.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/539"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colegioarabe.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2925"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/colegioarabe.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2925\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2927,"href":"https:\/\/colegioarabe.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2925\/revisions\/2927"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colegioarabe.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2972"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/colegioarabe.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2925"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/colegioarabe.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2925"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/colegioarabe.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2925"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}